KuLiAh MiNggU 8 - KeLaS GaNTi (9 JuN 2009)

KuLiaH MinGGu 8 (8 JuN 2009)

HaJaH HaLiMaH HaRuN

KuLiAh miNggu 7 (1 JuN 2009)

HaJaH HaLiMaH HaRuN

PEMBENTANGAN PROPOSAL

1. MENINGKATKAN MINAT/PRESTASI PELAJAR DALAM SUBJEK SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN KARTUN

contoh : komik Tun Dr. Mahathir / komik Lat / komik UJANG (Aku Budak Minang)

2. MENINGKATKAN PRESTASI PELAJAR DALAM PERTANDINGAN PUISI MELALUI PENCARIAN HARTA KARUN

Objektif :

• Meningkatkan kefahaman dan minat pelajar terhadap puisi.

Prosedur :

• Terbahagi kepada 4 chekpoint
• Soal selidik sebelum dan selepas aktiviti

3.MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENJAWAB SOALAN BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN KATA KUNCI MELALUI KAEDAH REKACIPTA LAGU

Prosedur :

• Pre and post test.

KuLiAh miNGGu 6 - KuLiAH GaNti (29 mEi 2009)

PuAn NoRSaKiNaH

PENGUMPULAN DATA

Pengenalan

* Ada pelbagai teknik pengumpulan data.

* Walaupun menggunakan pelbagai teknik yang baik, ia tetap tidak menjanjikan kualiti dapatan kajian.

* Penyelidikan tidak akan menjadi kecuali ianya dilakukan dengan sempurna.

* Sehubungan itu usaha untuk memastikan kualiti yang tinggi dalam penyelidikan perlu dipelajari dengan gigih.

3 SeBaB PeRLu CaPai KuALiTi TiNggi

#Tanggungjawab kepada pelajar.

#Keperluan kepada kecekapan diri dan orang lain.

#Keperluan untuk membuat tindakan dan berusaha kepada perkara manfaat ( menambah ilmu pengetahuan ) dengan melakukan penyelidikan tindakan.

KriTeRiA KuALiTi

• Serupa dengan kriteria jenis penyelidikan lain.
• 2 rukun sains dalam senarai penyelidik dalam kriteria kualiti ialah KESAHAN dan KEBOLEHPERCAYAAN.
• Kedua2 konsep ini kritikal kepada kualiti penyelidikan tindakan.

KESAHAN

- Merujuk kepada kebenaran data.

- Dengan mengetahui sama ada data sebenarnya mengukur atau mencerminkan fenomena kursus yang dikaji.

KEBOLEHPERCAYAAN

- Berkaitan dengan ketetapan data.

- Masalah kebolehpercayaan dalam pendidikan selalu berlaku apabila data diambil dari sampel yang terlalu kecil.

- Sehubungan dengan itu, untuk penambahbaikan kepada data tersebut pengkaji perlu selalu bertanya :

• adakah maklumat ini merupakan perwakilan tepat dan realiti?
• bolehkah saya fikir sekarang sebab untuk syak kepada ketetapan data?

5 TaHaP PeNyELiDiKaN

TAHAP 1 : MENGENALPASTI MASALAH

TAHAP 2 : PERANCANGAN TINDAKAN

TAHAP 3 : MENGUMPUL DATA

TAHAP 4 : ANALISIS DATA

TAHAP 5 : PERANCANGAN UNTUK TINDAKAN SETERUSNYA

MENGUMPUL DATA

1. Apakah jenis data yang perlu kita kumpul untuk menjawab persoalan kajian?.
2. Bagaimana kita hendak memastikan terdapat pelbagai perspektif?.

ALAT PENGUMPULAN DATA

1. Pemerhatian (video tape) / senarai semak
2. Nota guru dan komen
3. Kerja pelajar
4. Refleksi pelajar
5. Jurnal pelajar
6. Ujian
7. Tinjauan soal selidik
8. Temuduga (audio tape)

TuGaSaN

Kemaskini proposal yang telah dibuat sebelum ini khususnya dibahagian pengumpulan data.